Das wirksame Programm zur Verbesserung der Bildungs- und Integrationschancen bei zugereisten Jugendlichen.
Was ist angekommen?
Ausgangslage
Das Jahr 2015 war geprägt durch eine hohe Zuwanderung von Schutzsuchenden nach Europa und besonders nach Deutschland. Darunter viele junge Menschen im schulpflichtigen Alter, auf die die Schullandschaft in den Städten nur unzureichend vorbereitet war. Um hier Abhilfe zu schaffen, wurde unter Federführung der WBS und des MSB ein Konzept zur schulischen und gesellschaftlichen Integration erarbeitet.
Standorte
Das Programm „angekommen in Deiner Stadt“ basiert auf einer Zusammenarbeit zwischen der Walter Blüchert Stiftung, dem Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW und der jeweiligen Kommune. Aktuell wird das Programm in den Städten Bielefeld, Dortmund und Essen mit großem Erfolg angeboten.
Programminhalt und -ziele
Die zugereisten Jugendlichen besuchen internationale Förderklassen (IFK) an den Berufskollegs und erlangen i.d.R. einen ersten Schulabschluss. angekommen hat das Ziel, die Schüler:innen zu begleiten und notwendige Hilfen zur Erlangung von Abschlüssen sowie zur sozialen und arbeitsmarktlichen Integration bereitzustellen.
Angebote zur Sprachförderung, Umwelt-, Demokratie- und Gesundheitserziehung sowie zu Kunst, Kultur und Sport ermöglichen eine schnellere Integration, bessere Schulabschlüsse und erfolgreiche Übergänge von der Schule in den Beruf.
Beraten wird u. a. in den Bereichen:
Berufsorientierung
Schulabschlüsse
Übergang Schule-Beruf
Finanzen
Aufenthaltsrecht
Ausbildungscoaching
Sozialleistungen
Bewältigung von Herausforderungen des Alltags
Stimmen der Teilnehmenden
…aus Bielefeld
„Ohne das Projekt wären viele Jugendliche an Freizeiterfahrungen, sozialen Kontakten und kompetenten Ansprechpartner:innen ärmer. Es gibt nichts Vergleichbares in Bielefeld.“
Schulsozialarbeiterin
„Durch „angekommen“ haben sich so viele Türen für mich geöffnet. „angekommen“ war bei jedem Schritt in meinem Leben in Deutschland dabei.“
Teilnehmer
…aus Dortmund
„Viele meiner Schüler bekamen Hilfe in aktuellen schwierigen Lebenslagen. Nur wenn der Kopf frei ist, kann gut gelernt werden. Eine außergewöhnliche Leistung des „angekommen-Teams“!“
LehrerKonrad Klepping Berufskolleg
„Schön, dass es das „angekommen-Haus“ gibt. Es ist ein wichtiges Bindeglied zwischen Schule und Freizeit und hilft den Schüler:innen, deutsche Lebenswelten zu entdecken und zu verstehen. Für mich und meine Schüler:innen eine großartige Unterstützung bei der täglichen Arbeit.“
LehrerRobert Schuman Berufskolleg
…aus Essen
„Das Projekt „angekommen“ stellt einen sehr wichtigen Baustein zur Förderung der Integration der neuzugewanderten Schülerinnen und Schüler dar. Es ist ein wichtiger integrierter Bestandteil unserer Planung zur Förderung der IFK-Klassen. Daher sind auch Unterrichtsgänge zu „angekommen“ fester Bestandteil unseres Unterrichtsangebots.“
SchulleitungBerufskolleg Essen
„Lebenslauf, Bewerbung und sowas hab’ ich bei euch gemacht und das hat mir viel geholfen. Ihr habt mir auch geholfen, dass ich einen Minijob finde. Und letztens habe ich auch einen Ausbildungsplatz bekommen. Dank euch sozusagen.“
Teilnehmerin
Wirkung
Seit dem Start im Jahr 2015 haben jährlich mehrere tausend junge Geflüchtete und Zugewanderte zwischen 16 und 25 Jahren von ihrer Teilnahme am Programm profitiert.
Ein im Jahr 2024 von den Städten Bielefeld, Dortmund und Essen in Auftrag gegebener Wirkungsbericht fasst die vielfältigen Wirkungen des erfolgreichen Integrationsprojekts eindrucksvoll zusammen.
Wirkungen, die nicht nur den jungen Menschen zugutekommen, sondern sich auch positiv auf unsere Gesellschaft auswirken.
Sprachkenntnisse und Kommunikations- fähigkeiten
Soziale Integration und Zugehörigkeit
Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl
Bildungsbeteiligung und -abschlüsse
Berufliche Orientierung und Motivation
Förderung von sozialer Gerechtigkeit und Chancengleichheit
